![]() |
||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||
|
Gevolgen en oplossingen
Algemeen
Huiselijk geweld kent vele vormen en even zovele verklaringen. Voor een gedegen overzicht van de verschillende verklaringsmodellen ROSA factsheet,nr.18 november 2002. De klachten van de slachtoffers betreffen zowel het fysieke, seksuele als psychische gebied. Het vertrouwen in anderen en in zichzelf en het gevoel van veiligheid en verbondenheid zijn geschaad. De bedreigende situatie waarin het slachtoffer of de getuige van huiselijk geweld moet leven, is traumatiserend. Huiselijk geweld als een intens traumatische gebeurtenis in de intieme sfeer vormt de ideale voedingsbodem voor het ontstaan van de posttraumatische stressstoornis (PTSS). Naast de sociale/psychologische dimensie heeft huiselijk geweld ook implicaties op het economisch leven. Bij preventie en in de hulpverlening zal men zowel met de individuele, relationele als maatschappelijke factoren rekening moeten houden. Voor de gezinnen waarin huiselijk geweld voorkomt, dient zowel een veiligheids- als een begeleidingsplan te worden uitgewerkt. Het is nodig te investeren in een goede begeleiding van de slachtoffers én in een adequate daderwerking. Voor daders van seksueel misbruik is er, onder justitiële druk, een begeleiding en een behandelingsprogramma uitgewerkt. www.wvc.vlaanderen.be/welzijnenjustitie/. Voor de kinderen In de eerste plaats moeten hulpverlening en justitie ervoor zorgen dat getraumatiseerde kinderen een basisveiligheid ervaren, dé voorwaarde om tot herstel te komen, en de risicogezinnen moeten worden ondersteund. Fundamentele reflectie over deze problematiek, zowel vanuit justitie als vanuit de hulpverlening, en samenwerking tussen beide is noodzakelijk om een adequaat, helend antwoord te kunnen geven. Preventief kan via campagnes de norm van geweldloos omgaan met kinderen worden uitgedragen en aandacht worden gevraagd voor hun rechten. Het is ook noodzakelijk initiatieven voor opvoedingsondersteuning aan te moedigen en activiteiten te ontwikkelen waarbij jongeren als potentiële opvoeders worden benaderd. |
|||||||||||||||||||||||
|
lees hier de disclaimer © 2006 - 2010 BZN Atlas sitemap design door Paul Olyslager |
||||||||||||||||||||||||